Moodle 4

Zum Wintersemester 2023/24 ist der Umstieg auf die neueste Version unserer E-Learning-Plattform Moodle geplant. Da bei diesem Update nicht nur die Benutzeroberfläche, sondern auch zahlreiche Funktionen optimiert werden, arbeitet schon jetzt ein interdisziplinäres Team der TH Nürnberg daran, einen reibungslosen Umstieg vorzubereiten. Seit November 2022 trifft sich dazu eine Expert*innenrunde mit Beteiligten aus LeKo, der Zentralen IT, der Ohm Professional School, dem Language Center sowie den Fakultäten, um Anpassungen zu diskutieren, Anforderungen der einzelnen Bereiche bedarfsgerecht zu integrieren und die neuen Funktionen zu testen. Auf dieser Seite können Sie sich einen Überblick über die Hintergründe, den Zeitplan und den aktuellen Stand des Umstiegs informieren.

BILD

Für die aktuelle Moodle-Version 3.9 wird es ab Herbst 2023 keine Sicherheitspatches sowie neue Features mehr geben. Ein Umstieg auf die neue Version 4 ist somit unumgänglich.

Neben einer zeitgemäßen Benutzeroberfläche und einer intuitiven Registerkartennavigation versprechen v. a. die Einstiegsseiten „Meine Kurse“ und ein übersichtliches „Dashboard“ ein besseres Zurechtfinden auf der neuen E-Learning-Plattform.

https://moodle.com/de/news/moodle-4-ist-hier/#:~:text=Neue%20Erg%C3%A4nzungen,Abschluss%20von%20Aktivit%C3%A4ten%20zu%20verfolgen. https://docs.moodle.org/401/de/Neue_Funktionalit%C3%A4ten

• Ein verjüngtes Dashboard fasst wichtige Aufgaben in einer Zeitleiste mit klaren Call-to-Action-Schaltflächen zusammen.
• Die Kursseite zeigt jetzt übersichtlich die relevanten Informationen und Aktionen an, die für jede Aktivität erforderlich sind.
• Ein neuer zusammenklappbarer und erweiterbarer Kursindex ermöglicht eine unkomplizierte Organisation und das einfache Verfolgen von Aktivitäten und Abschnitten innerhalb eines Kurses.
• Die neue individualisierbare Seitenleiste auf der rechten Seite des Bildschirms ermöglicht es Lehrenden, kursspezifische Updates, Informationen und Erinnerungen priorisiert anzuzeigen.
• Die Einführung zusammenklappbarer Inhalte unterstützt Nutzer*innen sich auf kleinere Informationseinheiten innerhalb eines Kurses zu konzentrieren und Ablenkungen zu vermeiden.
• Eine neue Seite „Meine Kurse“ hilft Lehrenden, all ihre Kurse zu suchen, anzuzeigen und schnell zwischen ihnen zu navigieren.
• Lehrende haben jetzt die Möglichkeit, Studierenden automatisch eine Benachrichtigung über neue oder aktualisierte Inhalte per E-Mail zu senden, damit die Studierenden über neue Kursanforderungen auf dem Laufenden bleiben können.
• Überarbeitete Fragensammlung
• Besseres Handling von H5P-Dateien in Inhaltsspeicher

https://moodle.com/de/news/moodle-4-ist-hier/#:~:text=Neue%20Erg%C3%A4nzungen,Abschluss%20von%20Aktivit%C3%A4ten%20zu%20verfolgen.

https://synergy-learning.com/de/blog/explore-the-new-moodle-4-0-features/

https://lern.link/blog/moodle-4-ist-da/

Unser bestehendes Moodle-System ist bereits 10 Jahre alt. In dieser Zeit haben sich viele Altlasten angesammelt - sei es Kurse, die nicht mehr verwendet werden oder noch einen sehr veralteten Kursaufbau enthalten (teilweise Moodle 2), Überreste veralteter Nutzer*innendaten, aber auch Plugins, die noch integriert sind, aber nicht mehr genutzt werden können oder mittlerweile durch Alternativen ersetzt wurden (z.B. Adobe Connect). Neben Einschränkungen in der Performanz des Systems gehen damit auch Sicherheitsrisiken einher.

Am neuen System erwartet Sie eine „aufgeräumte“ Plattform, die weiterhin den IT-Sicherheits- sowie Datenschutzanforderungen bestmöglich entspricht.

Eine Entscheidung, die wir mit Lehrenden in der Vergangenheit getroffen haben, und weiterhin verfolgen möchten: selbstverantwortliche Administration der eigenen Kursbereiche, so dass jede*r Lehrende über volle Entscheidungshoheit und Gestaltungsfreiheit im eigenen Kursbereich verfügt.

Dies bedeutet für Sie, dass Kurse im bisherigen System gesichert und dann im neuen Moodle 4 wieder eingespielt werden müssen. Zusammen mit unserer Expert*innenrunde arbeiten wir daran, den Aufwand pro Kurs / pro Lehrenden möglichst gering zu halten. Informieren Sie sich gerne hier, was Sie schon jetzt zur Vorbereitung tun können oder melden Sie sich als Testuser*in, wenn Sie uns bei den Vorbereitungen unterstützen möchten. Sollten Sie Fragen oder Bedenken zum/beim Umzug Ihres Kurses haben, kommen Sie gerne schon jetzt auf uns zu.

• Übergangsphase: Altes System bleibt als Datenquelle für den Übergang vorhanden

Den Kreis der Testuser*innen möchten wir in den kommenden Monaten stetig erweitern. Schulungen für Einsteiger*innen und Fortgeschrittene werden im Sommersemester 2023 von uns angeboten. Auch kurze Videotutorials und Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Umzug der Kurse sowie zu den neuen Funktionen werden wir nach und nach im Wiki Digitale Lehre für Sie bereitstellen.

• One-Pager für Kursumzug (5 Klicks …)
• Schulungen von Leko für Lehrende
• Kurze Videos zu Änderungen / Anpassungen
• Step-by-Step-Anleitungen im Wiki Digitale Lehre

• Bug-Tracking
• Das können Sie schon jetzt tun
• Gelöste Probleme

• Sicherungen
• Editor